Mostrando entradas con la etiqueta Educación. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta Educación. Mostrar todas las entradas

martes, 17 de noviembre de 2015

Encuentro musical

El sábado 7 de noviembre hubo un encuentro musical de Camino Juvenil Solidario en la Casa de Cultura y Solidaridad de Carabanchel.
Hubo actuaciones de varios instrumentos como el piano, la guitarra, el clarinete y el arpa. También hubo recitales de canto y de baile.
Me lo pasé muy bien y estuvo muy entretenido. Es una actividad muy interesante y que sin duda hay que repetir.

María Pavón, 12 años



En el acto se presentaron las actividades de Camino Juvenil Solidario


viernes, 24 de julio de 2015

Campamentos de Camino Juvenil Solidario


Experiencia solidaria, vivida entre jóvenes y responsables de Camino Juvenil Solidario con encuentros, salidas a la calle con difusión de cultura solidaria y trabajos cotidianos orientados a crecer como personas.
Estamos de campamento. ¿Qué supone para los jóvenes esta experiencia, qué aporta en nuestras vidas, qué supone para las ciudades y lugares por los que pasamos…?

Esto es una experiencia en intensidad: durante 15 días tenemos 24 horas de convivencia, trabajo, servicio y alegría. Preguntando a los chicos y responsables escribo estas líneas.

Uno me contestaba mientras escurría la ropa que estaba lavando, otro mientras volvía de recoger unas mesas y algunos entre papeles de planificación de tiempos y espacios. En un pabellón, ordenando unos megáfonos y revistas o limpiando baños… estas son las palabras que he recogido.

Me importa todo.
En el campamento estamos en un constante esfuerzo por salir de nosotros mismos y abrir los ojos, los oídos y el corazón al mundo. Nos damos cuenta que, normalmente, vivimos casi sordos, instalados en cómodas rutinas de “lo mío”. Aquí hablamos de cosas que no se hablan cotidianamente en nuestro ambiente. Pero importan. Hemos hablado de la vocación, de cómo sufren a nuestro lado los pobres, las mujeres prostituídas, los drogodependientes, los abandonados, los parados… y hemos escuchado los gritos de dolor, que resuenan en cada uno según su madurez, según sus cualidades, su sensibilidad… quizá su vocación.


Los jóvenes hablan de su experiencia:

“A mí un día me enseñaron para qué servían estos cables, mientras los usábamos en la calle, y hoy me voy planteando incluso dedicarme a eso”. “Haciéndonos responsables de campamento estamos aprendiendo cosas que nos van a servir incluso para la profesión”.

Salimos a la calle a denunciar las injusticias,y procuramos no engañarnos a nosotros mismos pensando que lo que decimos es lo más importante. Nuestra vida es quien más habla, grita y cuestiona… La principal tarea del joven es hacerse PERSONA, crecer aprendiendo, escuchando, cultivando sus cualidades a base de esfuerzo y vida con otros.

Por eso damos importancia, cada día, a lo pequeño. Aquí nos preparamos la comida, limpiamos, organizamos, planificamos y revisamos con toda la libertad y responsabilidad de que cada uno es capaz. Cada pequeño servicio, cada conversación con quien lo necesita, cada tarea bien acabada tiene todo el sentido.

Algunos chicos decían “yo aprendí a fregar en un campamento. Parece algo muy pequeño, pero creo que la mitad de mi clase no sabe fregar, y menos fregar para 90 personas en una manguera fría sobre una alcantarilla”.

Las comodidades son la mejor escuela de corrupción. Servir es alegría. También en los campamentos.

Qué bueno es experimentar que se puede vivir con menos, con alegría. Con menos cosas, menos caprichos, menos tiempo para “mis cosas”. Los que hacen el Camino de Santiago experimentan con más radicalidad que las cosas, incluso estorban para caminar ligeros. “Aquí aprendemos a resolver problemas, la convivencia con tanta gente, las diferencias entre cada uno”.

Experimentamos que somos pequeños, que necesitamos a los otros. Pedimos ayuda y reconocemos que hemos metido la pata. Y también vivimos la alegría de colaborar con el otro. Los juveniles, caminando hacia Santiago han visto una y otra vez la escena de chavales que llevan la mochila de otros, sin necesidad de mucha conversación, simplemente porque ven la necesidad y dan respuesta.

Y todo desde la alegría de la promoción. El que hoy da un paso mañana puede dar dos. El que hoy se hace responsable de lo pequeño mañana asume una tarea más grande. Y si me equivoco… puedo aprender, rodeado de amigos.

Estos días hemos hablado con personas que, desde un gran sufrimiento, han encontrado fuerzas para la lucha y la solidaridad: religiosas de clausura, sacerdotes, enfermos, mujeres que trabajan contra la prostitución, madres de hijos drogadictos que han creado movimientos contra el narcotráfico, trabajadores, jóvenes… y hemos concluido que queremos ABRIR MÁS LOS OJOS Y LOS OÍDOS, porque Dios nos llama a gritos en el grito del mundo.

Hasta mañana en el campamento.

sábado, 19 de julio de 2014

Los Protagonistas de la Marcha


Ayer los jóvenes de Camino Juvenil Solidario recibieron, sin lugar a dudas, el apoyo más importante que puede haber tenido la Marcha por la Solidaridad 2014. Los verdaderos protagonistas de esta Marcha, niños esclavos de las fábricas de ladrillo en Mirpurkhas Sindh –Pakistán– a través de BLLF (Frente de Liberación de Trabajo Esclavo) Societies, nos enviaban estas fotos sosteniendo sus pancartas. Algunas en inglés y otras en Urdú, dicen: QUEREMOS EDUCACIÓN y LA EDUCACIÓN ES NUESTRO DERECHO. Estos son sus lemas.


A través de estas pancartas, sus voces se unen a las de los jóvenes que desde el lunes 14 vienen recorriendo las calles de España. Estas fotos le ponen rostro a las 400 millones de razones para marchar. Queremos que las mismas sean el motor para seguir andando, para que muchos más se unan a la Marcha durante los próximos días y para que ésta no termine con el Acto principal del 26 de julio en Puerta del Sol. ¡Qué marchar por el fin del paro y la esclavitud infantil sea el camino a andar en nuestra vida!

Este es el email que los jóvenes de CJS han recibido con las fotos:
Hope you are doing well and the March in Spain is going well. Please find attached pictures from children working on Brik Lins in Mirpurkhas Sindh. These pictures are sent by Bonded Labor Liberation Front society Mirpurkhas in solidarity with the March in Spain by youth of SAIN.
The placard in Urdu language says 'Education is our Right'.
Best Regards
Atiqa
Nation Project Coordinator
BLLF societies

Espero que estéis bien y que la Marcha en España esté yendo bien. Adjuntas, encontraréis las fotos de los chicos trabajando en las fábricas de ladrillo de Mirpurkhas Sindh. Estas fotos son enviadas por las Sociedades del Frente de Liberación de Trabajo Esclavo en Mirpurkhas en solidaridad con la Marcha de los jóvenes en España.
La pancarta dice en Urdu: "La Educación es Nuestro Derecho"
Un saludo
Atika
Coordinador Nacional de Proyectos
Sociedades del Frente de Liberación de Trabajo Esclavo  



Pincha en MÁS INFORMACIÓN para ver el resto de las fotos:

martes, 8 de julio de 2014

Huellas en Alcorcón

Alcorcón, 8 de Julio de 2014. 
 
Un grupo de jóvenes de CAMINO JUVENIL SOLIDARIO de Madrid se han presentado ayer en el ayuntamiento de Alcorcón. Han puesto a prueba todas sus cualidades abordando a numerosos miembros del personal y atravesando unas cuantas trabas burocráticas hasta hacerse escuchar.
Su aventura de ayer pretendía conseguir que en Alcorcón, localidad por la que pasa la Marcha por la Solidaridad 2014, se pueda dejar una huella de este acortecimiento solidario.
Que las calles muestren el recuerdo, el cariño y la admiración, que el pueblo de Alcorcón siente por Iqbal Masih, el niño paquistaní que entregó su vida en la lucha contra la esclavitud infantil.
El P. Koldo, director del colegio Santísima Trinidad, que abre sus puertas al ramal madrileño de la MARCHA POR LA SOLIDARIDAD 2014 no dejó de apoyarles, animando a los chicos a avanzar en sus objetivos de crear una opinión pública más consciente de las injusticias. Dicho colegio (como otros de la ciudad) lleva años colaborando con el Movimiento Cultural Cristiano y Camino Juvenil Solidario en dar a conocer la historia de liberación protagonizada por Iqbal Masih
Veremos en qué queda todo, y cómo el ayuntamiento decide colaborar para que las calles de Alcorcón rindan homenaje a Iqbal Masih y apoyen la acción solidaria de jóvenes que quieren luchar por la justicia.

viernes, 20 de junio de 2014

CEIP Manolo Garvayo dice NO a la Esclavitud Infantil

Los alumnos de 3º a 6º realizaron un acto de denuncia, leyendo un cuento que esclarece el uso de niños como mano de obra esclava; lo relaciona con el consumo en los países enriquecidos, y formó un mural para dejar claro su NO a la esclavitud infantil.


Esta es una versión larga del video realizado en las instalaciones del Colegio Manolo Garvayo de Málaga. En colaboración con Camino Juvenil Solidario, se realizó una actividad de concienciación para decir NO a la esclavitud infantil.

domingo, 23 de marzo de 2014

También con los scouts nos vamos de marcha

Este fin de semana se estuvieron realizando talleres y presentaciones por parte de miembros de Camino Juvenil Solidario con el grupo de Scout católico de Pamplona.

Se hicieron estatuas sobre la esclavitud infantil y se vieron muchas posibilidades para luchar contra la esclavitud infantil y para colaborar en la Marcha por la Solidaridad 2014






martes, 11 de febrero de 2014

Presentación en el Instituto de Bañaderos de la Marcha 2014

Hoy fue en Bañaderos donde se presentó la Marcha 2014 por la Solidaridad.


El objetivo es que un grupo de jóvenes canarios recorra las islas con actos de solidaridad antes de unirse a los grupos que desde todas partes de España llegarán a Madrid en julio de 2014

viernes, 7 de febrero de 2014

MARCHA 2014 desde Canarias






En la mañana de hoy hemos presentado la 


MARCHA por la solidaridad 2014


en el Instituto Tomás Morales de Las Palmas de Gran Canaria..


jueves, 5 de diciembre de 2013

We Can’t Forget Malala… We Can’t Forget Iqbal… We Can’t Forget There Are 400 Million Child Slaves Who Don’t Receive Education

The assassination attempt on 14-year-old Malala Yousafzai has put her situation in the spotlight. But she’s not the first, writes Dr Ekaterina Yahyaoui.



Malala Yousafzai was shot in the head by the Taliban for campaigning for the right to an education.

Dr Ekaterina Yahyaoui writes: DO YOU KNOW who Iqbal Masih is? And do you know who Malala Yousafzai is? I believe the majority of you would say no to the first question and wonder why they should know this name. The majority of readers will know the story about Malala, a 14-year-old girl from Pakistan shot by the Taliban last week for her activism for girls’ right to education.

However, both cases are very similar in many regards. Iqbal, like Malala, comes from Pakistan. Iqbal’s name became known in western countries when he was a ten-year-old boy. You know about Malala because she started talking about girls’ rights to education and her diary was published on the BBC Urdu blog when she was eleven.  The attempt was made to assassinate Malala when she was fourteen. An attempt to assassinate Iqbal was made when he was twelve.

And this attempt was successful. Iqbal died at the age of twelve. We all hope that Malala will survive, but why did I recall Iqbal when I heard about Malala’s case?

Iqbal had not had a chance to go to a school. He came from a very poor family which sold him into the carpet industry when he was four.  Together with other children, he spent days working very fine looms on hand-made carpets in slave-like conditions. For instance, children were undernourished so that they would not grow and have small fine fingers required for making good quality fine carpets. Once Iqbal managed to escape he was able to mobilise public opinion not only in Pakistan, but most importantly in the West, including the USA. Malala’s activism also goes beyond Pakistani borders and reportedly she made appeals to the West and the USA.

Children’s Fight for Justice

Many children were set free as a result of Iqbal’s fight. They were able to go to school. Iqbal became famous and the carpet industry became less profitable.

martes, 19 de noviembre de 2013

¿Por qué los niños no quieren ser Científicos?



Michio Kaku, físico norteamericano, en esta entrevista afirma como "nacemos científicos y luego, algo pasa: lo que tenemos son los "años peligrosos", los años peligrosos, son la escuela primaria y secundaria es ahí cuando literalmente aplastan todo esto."